关于营建报纸质量保障体系的构想

◎巢建新  曾泽培

经过历时10个月的迎检准备，2007年10月29日，省语言文字评估专家组对常州语言文字工作作出了初步结论。其中，关于报纸的评价结果是：日报晚报抽检报纸的差错率不到万分之一，优于万分之三的国家标准。

报纸质量检查是报纸出版产业运行过程中不可或缺的一个重要环节，为维护读者权益，维护出版市场的秩序，管理部门对报纸质量的检查工作要长抓不懈。

一、提高编校人员的综合素质

文字质量是出版物质量的重要组成部分。在当前，文字差错时有发生、居高不下，已是不争的事实。要有效改变这种局面，除了制订必要的规章制度外，更重要的是要不断提高编校人员的文字优势。具体包括以下四个方面：

⒈熟悉语文法规。新中国建立以来，我国就简化字、异体字、标点符号、数字用法、异形词等语文问题，公布了一系列文件。至今为止，这些文件仍是处理编校工作的法律依据。遗憾的是，不少编校人员对这些文件缺乏应有的了解。比如，叠、覆、像、啰四字。早已在1986年重新公布《简化字总表》时恢复使用，一些采编人员对此却并不知情，甚至根据上世纪70年代出版的词典，把“好像”写成“好象”。再如，早在1955年12月，有关部门便公布了《第一批异体字整理表》，以后又根据实际情况作了调整，先后恢复了其中的29个字为规范字，有的编校人员同样对此一无所知，经常把“发愣”误为“发楞”。至于标点符号、数字用法之类，在文件中有些规定非常明确。但有些编校人员置之不理，我行我素，从而出现不少习惯性的错误。比如相邻两个数字表示级数，第一不能用阿拉伯数字，第二在数字之后不能用顿号，可报纸中却常有“姑娘今年17、8岁”之类的不伦不类的用法。

⒉完善知识结构。报纸中的编校差错，除了一部分属于技术错误外，其余要么是心理型错误，要么是知识型错误。编校人员如果缺乏必要的知识储备，往往会使某些差错成为漏网之鱼。比如，汉语词汇中有不少近义词，词义之间只有微妙的区别，“必须”和“必需”，“以至”和“以致”，“启用”和“起用”，“夸耀”和“夸奖”等等，没有对这些词语的准确把握，在碰到它们时便很难承担把关责任。除了语文知识，还有百科知识。某地戏曲汇演，演员演的是余叔岩的“余派”，记者缺乏对京剧的了解，却报道为俞振飞的“俞派”。此“余”和彼“俞”，一个是须生，一个是小生，因为某些人的无知而混为一谈。还有“碳烧咖啡”，这个“碳”字本是化学元素，有的人把它等同为木炭，这显然也和化学知识的欠缺有关。

⒊端正编辑作风。报纸出版是一项严肃的工作。在整个出版过程中，特别是在编校阶段，要有“临稿如临阵”的精神状态，全神贯注，一丝不苟，切忌东张西望、心不在焉，或者自以为是，凭想当然处理问题。实践证明，不少差错是由于粗枝大叶造成的。某记者引用了一句古诗“海上生明月”，本来没什么错误，编辑竟改成了“海上升明月”，优美的诗句变成了一句大白话，而且留下一处差错。记得巴金在一封书信中谈到“嘲剧”，某出版社在编巴老书信选时，责编怀疑“嘲”字有误，想改为“潮剧”，又想改为“滑稽戏”，最后问了巴老本人，才知道此“嘲剧”是越南戏。编辑的慎重避免了一处误改。可见，一个好的编辑，要善于发现疑点，又要谨慎处理，像李逵那样掩斧头乱砍是不足为训的。

⒋强化职业敏感。编辑也好，校对也好，是专门和文字打交道的，对文字要有特殊的感觉。这就是专业眼光，就是职业素养，就是编辑意识。只有经过长期的实践，做一个有心人，才能达到这样的境界。比如，汉字中有不少字字形非常相似，专业编校人员只要一眼看去，便能捕捉到其中的关键部分，“扌氏”和“抵”到底有没有一小点；有些字不但字形相似，字义也很相近，如“度假”的“度”和“渡河”的“渡”，编校人员就不仅要辨形，而且要辨义，一定要从专业角度，对语言文字有透彻的认识和牢固的掌握。为了达到这种效果，还可以总结汉语出版物中的常见差错，从中找出差错发生的规律。

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