用了一个新方法

　“科学发展看五湖”系列报道是以小分队的形式进行采访的。每个湖由编辑部派出一名记者，和当地记者站的同志共同来完成报道任务。究竟每个湖泊写什么，以什么作为报道主题，这些问题在出发之前，在采访过程中，并没有进行明确界定。我们仅仅是共同学习了有关科学发展观的论述，尤其是理解了实现人与自然协调发展的重要意义。每个小分队的采访任务都是全面了解湖泊经济的发展情况，了解当地围绕湖泊发展经济的举措和成就，发现在发展中存在的问题。采访回来以后，大家共同交流情况、研究题目。通俗地说，这样的采访是“出门一把抓，回来再分家”。

　　这组报道的题目分别是《水是如何“用”的》《水是如何“护”的》《水是如何“治”的》《水是如何“管”的》和《水是如何“活”的》，“用”“护”“治”“管”和“活”，这不正是处理好经济发展与环境保护的关系，需要注意的几个问题么？这几个动词概括了人们发展经济需要对水采取的措施，也在整体层面上揭示了湖泊经济的不同方面。这样，不但在形式上，使报道显得整齐，而且从内容上回答了人与水协调发展的问题。能收到这样的效果，正是因为我们每个小分队都对所采访的湖泊进行了全面了解，在这样的基础上，大家总结共性问题，探讨共同对策，才取得了这样的认识。

　“出门一把抓，回来再分家”，最大的好处是让每个参与者都对湖泊经济有个全面了解。我自己参加报道之前对于湖泊是一无所知的。为了这次采访，专门到水利部等部门了解了有关“引（长）江济太（湖）”工程的情况，从水利的角度了解了太湖。到了当地，又和水利、环保和经济发展等部门的同志座谈，了解经济发展与保护太湖的关系。经过十多天的采访，对湖泊与人类的关系，对水利利用与经济发展的矛盾，有了更多感性认识和理性分析。虽然我后来仅仅从生态修复的角度报道了太湖的变化，但如果没有这种整体的了解和认识，我就很难选准太湖和其他湖泊相比的特点，就不容易找到“水是如何‘治’的”这样的主题。

　在采访和写作中，我们感到，这种“出门一把抓，回来再分家”的方式，最大的好处就是，能够促使我们在采访中掌握全面的情况，对问题有个整体认识。这样，“回来再分家”的过程，其实就是从报道题目整体的角度来重新认识我们采访到的材料，重新认识我们确定的报道题目的具体内容。

　当然，这种方法也有一些局限性。最明显的不足是效率比较低。我们每个人都在湖区待了十多天，如果有明确的报道题目，围绕题目采访，可能效率会提高一些。但是，“出门一把抓，回来再分家”，锻炼的是记者全面调研的能力。如果能就某一方面的题目，进行几次这样的采访，熟悉了某个方面的大致情况，这样的采访也可以提高效率。

　找到一个好时机

　新闻是机遇产品。对于记者来说，能参与重大题材的报道需要机遇；对于报道策划来说，能在恰当的时间推出，也需要机遇。“科学发展看五湖”报道可以说，选择了一个恰当的时机推出。

　报道从2006年6月22日开始，连续五天在头版头条位置与后面的专版一起推出，一气呵成，形成了报道强势。这全是因为我们选择了适当的时机。新闻报道也有“季节性”特征，是可以分出“旺季”和“淡季”的。对于党报这样的主流媒体来说，当中央的重大时政活动多的时候，就是“报道旺季”。如果在这个时候推出自己策划的非事件性主题报道，就很难在版面上占据突出位置。而6月下旬正是报道“淡季”。这个时候，没有重大时政新闻，就保证了我们能够集中时间在重要版面推出自己的报道。当然，能遇到这样的“机遇”，还要感谢报社领导的决策，舍得给版面，给位置。

　这组报道采取了《经济日报》这些年来探索出一种成功的报道方式：篇版联动，以头版消息和后面专版的形式对重大题材进行报道，消息与专版互相补充，相得益彰。“科学发展看五湖”系列报道则是以头版述评的形式与专版“联动”的。